Desde el inicio del segundo trimestre los alumnos de 1º y 2º EP están realizando un proyecto conjunto titulado emocionARTE.
como inicio del mismo, los alumnos visitaron la Sala-taller de Mª Nieves Martín en Villafranca de los Barros el 17 de enero y el 21 de enero fueron a visitar el Museo de Bellas Artes de Sevilla.
Ambas visitas fueron muy provechosas y acercaron a los alumnos al mundo de la pintura y pudieron reflexionar sobre cómo esta es un medio de expresión.
Además, en las clases están realizando actividades que les están acercando al conocimiento de obras y pintores representativos de la pintura universal.
Sala Taller de Mari Nieves Martín en Villafranca de los Barros
Clase de 2º EP en el Museo de Bellas Artes de Sevilla.
Clase de 1º EP en la plaza del museo de Sevilla.
Sala 3 del museo
Alumnos pintando San Hugo en el refectorio de Zurbarán.
Con motivo del Día del Libro, Pulpita nos obsequió ayer con libros para cada dos cursos de Primaria:
1º EP y 2º EP recibieron el libro "Valentina y la dragona" ambientado en la Edad Media, de la que tantas cosas han aprendido. Ambos cursos realizaron ayer una lectura grupal del mismo y les encantó.
A 3º EP y 4º EP les obsequiaron con un libro también relacionado con el Proyecto de "El mundo submarino" que también han realizado y en el que se pueden encontrar muy atractivas ilustraciones y amplia información.
Y finalmente 5º EP y 6º EP recibieron un libro que es una auténtica maravilla: "El cazo de Lorenzo". Os lo recomendamos a todos ya que es de facilísima lectura pero de profundo contenido. Os dejamos a continuación un video sobre él. Esperamos que os guste:
Además de todos estos regalos, los alumnos de 1º EP hicieron entrega a la Biblioteca de EP del Libro Viajero que han estado confeccionando desde principio de curso y que trata sobre cómo hacer distintas manualidades:
Los alumnos de 1º EP con su Libro Viajero de Manualidades
Como cada año, los alumnos de 1º y 2º Ed. Primaria realizan la actividad del "Libro viajero" con la inestimable colaboración de las familias.
Gracias a esta actividad se desarrollan varias destrezas lingüísticas como la expresión escrita y la expresión oral.
Además fomenta la colaboración entre la familia y escuela, fomenta la colaboración en la familia y refuerza la autoestima del niño.
